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“吉林美德青少年”

——白城市洮北区文化小学刘美涵

“德”——字典里的解释为：好的品行，人们共同生活及其行为的准则、规范。十岁的刘美涵正是在老师的言传身教、父母的悉心熏陶下，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。

一、孝敬长辈，懂得感恩。

在家里，刘美涵是公认的懂得感恩的好孩子。每一天还协助家人做很多工作，帮父母打扫卫生，给姥姥捶背，照顾年幼的弟弟。平时坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。由于从小在姥姥姥爷身边长大的她，除了得到姥姥姥爷无尽的爱，也学会了去关心姥姥姥爷。一次，姥爷在家里打吊瓶，她给拿水杯，盖被子，高兴的姥姥姥爷一个劲儿的说“没白疼这个大宝贝”。因为从小就受《孔融让梨》等经典故事的影响，每次在家里有好东西时，她总会把好的、大的留给家人，总会让人心里暖暖的。家里正是有了她，才充满了快乐的笑声。

二、勤奋学习，不言放弃。

在学校，刘美涵对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上，她认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习上是大家公认的“领头雁”，多次获得学校奖励。她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。在老师的谆谆教诲下，不断塑造着丰满的自我。与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取；与同学们在交流探求中，共同提高。她很喜欢钢琴，可是练琴实在是个苦差事，但她从来没有想放弃，每天早晚都保证自觉练两次琴，对于一个十岁孩子来说，这份执着实在难能可贵。常说字如其人，这话不假。她的字笔锋硬朗，干净利落，又透着几分豪气，正如她的个性直爽、富有朝气。为了把字写好，从二年级开始，她不光在写作业时严格要求自己，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画的精雕细刻，受到老师的赞扬。

三、尊敬师长，团结同学。

在学校，刘美涵尊重师长，团结同学，懂礼貌，守秩序，是老师的小助手，同学的好朋友。对于班集体这个团队的荣誉她看得高于一切,倍加爱护，为学校、为班级服务仿佛使命般印在了她心中，努力把自己融入学校，融入班级。只要是集体活动她都愿意积极参加。记得井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难，刘美涵都会积极帮助同学。经常主动帮助学习上有困难的同学，常常一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。借一块橡皮，一个本子，教同学玩跳绳，这些小事儿都让她感到满足和高兴。刘美涵对老师布置的任务都是尽职尽责，做到有始有终，成为老师得力的左膀右臂。

四、热心公益，勤俭节约。

虽然刘美涵还是个小学生，但是已经懂得挣钱的不易，懂得节俭，并且能正确对待节俭，不攀比，不浪费。她能把橡皮用到只剩一小块，把铅笔用到再也握不住。

在社会，她也是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是城市文明志愿者，常常跟着家人主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的广告纸。她就从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。把手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。楼梯扶手干净了，刘美涵的小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，她总会会心一笑。铲除墙壁上的小广告就更困难了，粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”，她先用水淋湿小广告，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。社区里的叔叔阿姨都冲美涵竖起大拇指。夸她是个懂事的好孩子。

“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉姥姥要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。她把攒下的零花钱毫无保留地捐给灾区，体现出一种朴实的“大爱”。

刘美涵就是这样一个可爱、善良、自律的孩子，虽然她有时候会把喝光的牛奶袋吹鼓冒充没喝过，她也会把好好的玩具拆的七零八碎，伤心的时候也会大哭不止，但是请相信，一个小树苗正在健康茁壮的成长！一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。她正用她的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用她的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用她的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

来源：团委文：佚名